日记 - 2026-03-30
今日概述
周一,”死人的循环又来了”,好在没早八。大雨,早上想搞校园网自动化,被验证流程卡住,放弃了。上午装病翘课成功,中午烤鸭饭。下午实验课纯浪费时间,晚上猪脚饭(肥肉不腻)。继续搞微信公众号,配图中文字乱码,推文因”权威信息资格不够”审核不通过。感觉时间被课程切得稀碎,想做的事太多,不知道怎么调整。
关键成果
- 技术探索:微信公众号自动化推进,跑通api,解决配图(有乱码待修)、扩展搜索能力。
- 策略调整:校园网自动化因验证复杂暂缓,决定”省那几步”。
- 生活小确幸:发现北二猪脚饭肥肉不腻,记下。
- 自我觉察:强烈意识到时间被课程切割、任务堆积的焦虑。
习惯追踪
| 习惯 | 完成情况 | 备注 |
|---|---|---|
| 规律三餐 | ✅ | 中午北一烤鸭饭,晚上北二猪脚饭。 |
| 关键任务推进 | ⚠️ | 校园网自动化放弃,公众号有进展但卡审核。 |
| 运动 | ❌ | 未运动。 |
| 英语学习 | ❌ | 未启动。 |
| 时间管理 | ❌ | 感觉被课程切割,效率低。 |
情绪/反思
校园网自动化的放弃:省几步,省精力
“想想算了,就省了那几步,耗费那么长时间精力。”验证流程复杂,内网连接不稳定,决定暂停。
感悟: 不是所有技术问题都值得死磕。有时候”放弃”是更聪明的选择——把精力留给更有价值的事。但”放弃”前要确认:是真的不值得,还是遇到困难想逃避?
时间被切割的焦虑:琐碎中的无力感
“时间被课程切割太琐碎了,真正提起精神认真做事的时间少之又少。”想做的事太多:英语、ragent、面经……
感悟: 这种”琐碎感”是大学课程的常态。但你可以把碎片时间重新定义:10分钟能做什么?背5个单词、看一道面经、写一段注释。不是非要大块时间才能做事。
微信公众号审核:权威信息资格不够
推文因”权威信息资格不够”审核不通过。以后要发学习、教学的内容,热点解读可能不行。
感悟: 平台的规则就是流量分发的逻辑。既然热点信息不让发,就换赛道——发”个人学习笔记”、”工具教程”、”踩坑记录”。这些反而更有辨识度。
任务太多:如何调整?
英语、ragent、面经、公众号……好多啊!该怎么调整?
感悟: 当任务多到焦虑时,先做减法。问自己:哪些是这周必须完成的?把”想做”和”必须做”分开。然后,每天只聚焦1-2件”必须做”的事。
💡 观点批判
你说得对:时间被课程切割确实烦,任务太多让人焦虑,公众号热点解读容易被卡。
但有没有可能,有些地方可以再想想:
“校园网自动化放弃”
放弃是策略,但可以给这个项目留个”后路”:把目前遇到的难点写成笔记,存起来。以后遇到类似场景,可以直接复用经验。“时间被切割太琐碎”
这是客观现实,但你的应对方式可以优化。试着把”大任务”拆成”小碎片”:比如ragent项目,可以拆成”看10分钟文档”、”画一个小模块的图”。
明日改进
- 任务减法:今晚睡前,把所有任务写在一张纸上,划掉3个最不重要的。明天只做这3个。
- 碎片时间利用:明天课间10分钟,不做别的,就背5个英语单词。
- 公众号内容调整:明天不发热点,写一篇”我用AI做前端踩的三个坑”的教程类文章。
- 运动启动:明天晚饭后下楼走15分钟。
- 校园网项目归档:把今天遇到的难点写成笔记,存到”待优化”文件夹。
金句留存:
- 不是所有技术问题都值得死磕。放弃是策略,但别让放弃变成”白费”。
- 碎片时间做碎片事:10分钟能背5个单词,也能看一道面经。
- 当任务多到焦虑时,先做减法。每天只聚焦1-2件”必须做”的事。
- 平台不给热点流量,就换赛道:教程、笔记、踩坑记录,反而更有辨识度。



